Servei d'educació
Ajuntament de Banyoles
Servei d'educació - Ajuntament de Banyoles

Articles de 'eduquem'


Salut mental  =  benestar emocional.  Aquest és el tema de la primera activitat de l'Eduquem en família d'aquest curs. Com podem afavorir una bona salut mental en els adolescents? A partir d'aquesta pregunta, Joaquim Puntí ens parlarà sobre la salut mental en adolescents, des de la seva experiència com a psicòleg clínic i coordinador de l'Hospital de Dia de Salut Mental d'adolescents del Consorci Corporació Sanitària Parc Taulí.

L'activitat serà dijous 28 d'octubre, a les 9 del vespre i es farà en format híbrid: presencial a l'Escola Can Puig i en línia des d'un enllaç que trobareu a l'espai Eduquem d'aquest blog. Des d'aquest espai també podeu consultar més informació sobre en Joaquim i la seva trajectòria professional.

Una de les novetats d'aquest curs és que cada activitat estarà acompanyada d'un relat que, a mode d'introducció, ens aproparà al tema sobre el qual es parlarà. Per aquesta activitat, Mireia Marés ha escrit el relat Alter Ego, que podeu llegir al següent post d'aquest blog, i que comença així:

"Apaga el mòbil i deixa la mirada perduda.
- Tot bé, Júlia? -li faig des de la cuina.
- La Maria, que no em deixa respirar, m'ofega (...)"

Enllaços:
Mind-U, és un espai destinat a joves i adolescents, on puguin trobar respostes que els ajudin en moments de dubte sobre qualsevol aspecte relacionat amb la salut mental.

Faros Sant Joan de Déu, espai dedicat al benestar emocional, amb diversos articles sobre la salut mental i l'adolescència.


Alter ego, un relat de Mireia Marés

 

Apaga el mòbil i deixa la mirada perduda.
- Tot bé, Júlia? -li faig jo des de la cuina.
- La Maria, que no em deixa respirar, m'ofega, em persegueix, apareix quan menys ho espero, m'accelera el cor, ... l'odio.
- Ostres, feia dies que no venia...

No hi ha resposta.

La veig de lluny, tota la roba li penja i li cau com una saca per damunt d'uns ossos massa marcats que resguarden una ment cansada de barallar-se amb sí mateixa.

Aprofita el badar de la finestra per mirar-se i agafar aire.
- Aniràs a classe avui?
- No mama, no veus que la Maria no em deixa?
- Va dona, un cop allà segur que tot anirà millor del que esperes.
- Tu què saps, eh? No coneixes a la Maria, quan hi és... quan hi és no em deixa fer res.
- Digues què vols que faci...

No contesta. Mai contesta quan hi ha la Maria, és com un mur enorme que ha aixecat entre nosaltres.
- Júlia...

La sento córrer cap al lavabo, vomita, ho fa molt quan està nerviosa, quan sembla que li falta l'aire, Aquests últims mesos ha vomitat moltíssim. També s'ha aprimat -els nervis són molt traïdors- em dic a mi mateixa i m'ajusto, espantada, la vena que em cobreix els ulls.

El confinament li ha passat factura, es va tancar a casa riallera i xerraire i ara amb prou feines explica res i només plora.

- Fa calor, no trobes?
- No mama, no tinc calor i no insisteixis perquè no em trauré la dessuadora.

S'arremanga una mica les mànigues, la veig que dubta i no sé si intervenir, però em veu de reüll i dissimula.

La Maria. Altre cop la Maria. Sempre la Maria.

M'apropo a la sala, el sol pica de valent, el juny ja treu el nas, la Júlia segueix amb la mirada fixa a la pantalla del mòbil, mentre intenta lligar-se els cabells que li venen a la cara, el gest li delata els braços fins el colze, té unes ferides a l'avantbraç que no havia vist mai -es deu haver rascat amb la porta- penso, però sé que no.

- Què vols? -diu sense ni mirar-me.
- Vols que en parlem? -li dic jo, passant-li la mà per les ferides.
Se les tapa a correcuita i m'aparta. Es posa la mà al pit i marxa. El cop sec de la porta em deixa altre cop fora, no sé acompanyar-la, no sé donar resposta a aquest crit d'auxili que em deixa sorda i sento, un dia més, com s'esmuny entre els silencis.

Maria, aquest alter ego que sembla que ha anat agafant força i gairebé no deixa espai a la Júlia. Vam subestimar-la quan va arribar i ara no sabem com fer-la fora.

Autora: Mireia Marés


El dia 10 d’octubre és el dia mundial de la salut mental. La campanya que desplega l’Organització Mundial de la Salut-OMS porta per lema: Atenció de salut mental per a tothom: fem-la realitat i va molt centrada en la pandèmia i les conseqüències que aquesta ha tingut sobre la salut mental i emocional de les persones, com poden ser el suïcidi i la depressió.

Us avancem que la primera activitat de l’Eduquem en família d’aquest curs anirà, precisament, sobre la salut mental i serà en un format híbrid, presencial i en línia. Està prevista pel dijous 28 d’octubre i aviat en farem difusió i podreu consultar la informació concreta a l’espai Eduquem d’aquest blog.

Altres enllaços:

Salut Mental Catalunya: sensibilització dia mundial de la salut mental

Dies internacionals: dia mundial de la salut mental


Ahir l’Eduquem en Família va tancar el curs d’una manera molt especial. En primer lloc pel format, i en segon lloc pel clima tan entranyable que es va crear.

Per primera vegada Eduquem en Família va oferir un format híbrid, amb unes 140 persones participant a l’activitat des de l’Auditori de l’Ateneu i amb una cinquantena més de persones connectades en línia des de casa. L’experiència va ésser molt positiva i enriquidora per a tots, posant a prova un format que potser s’anirà consolidant en el futur i oferint més possibilitats de participació per a tothom.

Durant l’acte, es va crear un clima molt especial. Entre l'Eduquem en Família, entès com a tot el conjunt de participants, més enllà de l’organització, i David Estany, l’actor i pare que ens acompanyava, vam conformar una mena de simbiosi màgica, catàrtica, que ens va arribar al cor. En David ens va explicar com va viure el confinament, des del moment que es va anunciar per quinze dies i fins que en van passar cent, i com la imaginació, l’humor i la mirada d’infant pot canviar una situació adversa en una oportunitat de transformació, compenetració i creació.

Durant el confinament ell i la seva filla Greta de 4 anys van fer un vídeo per comunicar-se amb la iaia, la qual cosa va agradar tant a la família i amics que els va portar a la creació diària d’una gravació fins al final del confinament, conformant 100 dies amb la Greta, un conjunt de vídeos que es troben a les xarxes i que es van fer virals.

Durant l’espectacle vam rebre diverses vídeo trucades de la Greta, que ens anava informant que havia agafat el cotxe del pare i s’acostava a Banyoles, es passejava per la ciutat, fins que va arribar a l’Auditori.

En David Estany va portar sobre l’escenari moltes reflexions sobre la importància de recuperar l’infant que tots hem estat, i la importància d’escoltar, jugar i compartir llenguatge i temps amb els nostres fills i filles.

Gràcies, Greta i David, per un vespre tan bonic.


El grup de l’Eduquem en família hem volgut finalitzar aquest curs amb una activitat fresca i divertida. Us convidem a participar de la xerrada que ens farà en David Estany, en dues modalitats: presencial i en línia.

Presencial, us podeu inscriure des d’aquest formulari.

En línia, podeu seguir la xerrada des d’aquest enllaç: https://zoom.us/j/99794473874

Més informació a l’espai de l’Eduquem.


Al llarg d’aquest curs, el grup Eduquem en família hem explorat nous formats, per tal d’adaptar-nos a la situació que estem vivint, i ara us proposem tancar el curs amb una fórmula híbrida, que combina la participació presencial i alhora la participació en línia.

Amb l’objectiu de finalitzar un curs “advers” amb una activitat divertida, fresca i en clau d’humor, us convidem a participar de la xerrada / espectacle Fequis que això també educa!, en què David Estany ens mostrarà eines sobre com afrontar i transformar l’adversitat amb creativitat i amb humor.

Serà el dijous 10 de juny, a les 9 del vespre, a l’Auditori de l’Ateneu i en línia. A a l’espai Eduquem en família d’aquest blog trobareu més informació sobre l’activitat.

Per participar de manera presencial us podeu inscriure al formulari i per participar en línia, us podreu connectar a l’enllaç que trobareu, properament, en aquest mateix espai del nostre blog.

Us hi esperem!!


A l’Eduquem en Família d’aquesta setmana hem parlat de sexualitat amb l’Anna Salvia i com preparar-nos per l’adolescència.

Aquesta trobada amb l’Anna ens ha aportat una nova mirada vers la sexualitat i eines per enfocar-la de forma més conscient i positiva com a persones i com a pares i mares. Durant la xerrada hem reflexionat sobre com l’educació sexual que hem rebut nosaltres des de la infància ha estat determinat per la relació que hem establert amb aspectes com ara la primera regla o la primera ejaculació i com ho transmetem als nostres fills i filles.

L’Anna ens ha animat a trencar falsos mites i tabús, i ens ha donat nombroses eines pràctiques per enfocar aquests temes des d’una mirada positiva, propera i natural amb els nostres fills i filles.

Volem agrair a l’Anna els coneixements que ha compartit i la forma amb què ha conduit la xerrada. La seva claredat i tranquil·litat ha fet que tot hagi fluït d’una forma molt propera i natural i ha facilitat la participació de les famílies.

A la seva pàgina web trobareu molts articles interessants llibres que ens ajudaran en aquesta educació sexual conscient i positiva.

Imatge extreta del web d'Anna Salvia:  https://www.viajealciclomenstrual.com/ca/ 

 


Us recordem que la propera activitat de l'Eduquem, dimarts 23 de març, tractarà sobre la sexualitat i l'adolescència.

Podreu connectar-vos des d'aquest enllaç: https://zoom.us/j/95807984868  

Aquí trobareu més informació sobre les activitats de l'Eduquem, i els vídeos de les anteriors xerrades.


“La família té un paper clau en el desenvolupament integral de les persones, no sols pel que fa a conductes, sinó també als criteris i les actituds que porten a la maduresa” Maria Jesús Comellas, doctora en Psicologia i professora emèrita de la Universitat Autònoma de Barcelona, i experta que ha participat en diverses ocasions a l’Eduquem en Família, ho expressa d’aquesta manera en un article publicat al Diari de l’Educació.

Comellas, una gran defensora del paper de les famílies en l’educació considera que “És urgent un enfocament més respectuós quan es parla del paper clau de les famílies en l’educació.” I ens parla del “necessari reconeixement de la legitimitat dels sabers familiar i les raons de les seves accions” ( http://les3coses.debats.cat/ca/expert/maria-jesus-comellas .) 

D’una forma semblant ho expressen Úrsula Oberst, doctora en Psicologia, i Víctor Küppers, llicenciat en Administració, Direcció d’Empreses i Doctor en Humanitats, en les seves intervencions al vídeo del desè aniversari del programa Eduquem en Família, on destaquen la riquesa del projecte precisament pel fet que està pensat des dels propis pares i mares, una conjunció que permet una molt bona compenetració entre l’escola i els pares i també entre ells, perquè quan s’uneixen molts pares i mares amb moltes experiències diverses, l’aprenentatge és molt més ràpid, diu Küppers.

Sovint s’atribueixen a les famílies dubtes o manca de formació i per això es parla de l’impuls d’escoles de famílies per aprendre a fer de pares i mares, quan són sovint els canvis socials els que interfereixen en les praxis de les famílies. D’aquí la importància que les pròpies famílies sentin la necessitat de revisar i adequar les seves accions i estils educatius als canvis que planteja l’escenari social actual.

És en aquest sentit que programes com l’Eduquem en Família, de formació per a famílies liderats per elles mateixes i des de les seves pròpies reflexions i inquietuds, prenen una importància cabdal, fan del tot significatiu aquest procés formatiu i posen en evidència que moltes famílies tenen i volen tenir un bon criteri per tenir cura dels fills i filles i educar-los.

A Banyoles fa onze anys que les famílies impulsen i lideren el programa Eduquem en Família, reflexionen sobre la pròpia pràctica, sobre les necessitats que l’entorn posa damunt la taula en el dia a dia de l’educació dels fills i filles.  Des del Servei d’Educació, a més a més de donar-los suport amb l’organització del programa, els dediquem una especial felicitació per l’interès i el compromís que demostren ver l’educació, un compromís que repercuteix, directament i positiva, en totes les persones que gaudeixen de les activitats de l’Eduquem. Eduquem en Família ha creat una marca, amb moltes famílies seguidores, que any rere any se superen en el seu interès en millorar les seves competències educatives en un món canviant i global.


Com parlar de la sexualitat des de ben petits i com treballar-ho al llarg de l’adolescència? Què hem de parlar sobre la menstruació i l’ejaculació?

                                                                                                                              Il·lustració d'Andrea Zayas

"Preparant-nos per l'adolescència", amb Anna Salvia, és la propera activitat sobre sexualitat que estem preparant des de l'Eduquem, i que es farà el dimarts 23 de març, a les 9 del vespre.

L'activitat serà en línia i en directe i podreu accedir a l’enllaç des de l’espai Eduquem en família d'aquest blog. En aquest espai trobareu més informació sobre l'Anna i la seva trajectòria.

Us hi esperem!

 

Pàgina 1 de 11Primera   Anterior   [1]  2  3  4  5  6  7  8  9  10  Següent   Última   

Cliqueu per obrir el Glossari de sigles

 

 

Documents
 Titol 
Calendari escolar 2021-2022Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega
Infografia protocol COVID - Què fer?Descarrega
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega