Servei d'educació
Ajuntament de Banyoles
Servei d'educació - Ajuntament de Banyoles

Articles de 'eduquem'



Estima’m perquè me’n pugui anar. Aquest va ésser el missatge de fons que vam extreure de la conversa amb la Mercè Conangla, a l’Eduquem en Família de dijous passat.

La Mercè ens va plantejar una mirada a la vida en general i la situació que estem vivint, ens va fer reflexionar sobre la mirada dels infants i joves i com els adults podem oferir-los eines per encara-la de la millor manera possible.

Ens va parlar del model CAPA d’Ecologia Emocional, que considera que per esdevenir persones emocionalment més equilibrades i harmòniques cal que ens eduquem sincrònicament amb quatre eixos, i donem eines per a formar persones Creatives, Autònomes, Pacífiques i Amoroses. Ens va presentar recursos i eines d’ecologia emocional per ajudar els nostres fills i filles a tenir iniciativa, autoestima i seguretat en ells mateixos, a trobar camins alternatius davant les dificultats, a ser respectuosos amb la vida i a valorar-la. Va remarcar el paper dels adults, perquè  “els fills no s’eduquen per allò que diem sinó per allò que fem i som”.

Durant la xerrada la Mercè ens va il·lustrar amb boniques imatges que no ens van deixar indiferents: un vol d’un estel, acompanyar els nostres fills a volar com ho fem amb un estel, donant fil a poc a poc perquè ells mateixos puguin anar-se fent autònoms i explorin nous paisatges; el creixement del bambú, que durant un temps llarg teixeix arrels subterrànies que no es veuen i com això permet que creixi una planta alta i forta que resisteix tempestes i no es trenca.

Finalment, ens va parlar de la importància de donar arrels i sobretot ales, perquè els fills i filles creixin amb seguretat i harmonia i puguin viure amb plenitud la seva vida. D’aquí el missatge de fons “Estima’m perquè me’n pugui anar”.

Des del Grup Eduquem en Família demanem disculpes per les circumstàncies que es van donar a l’inici de l’activitat, de les quals no en tenim control i malgrat les previsions fetes, i que van impedir la participació d’un bon nombre de persones.

Al mateix temps volem agrair la implicació del grup organitzador i del suport tècnic rebut per a la creació d’una sala alternativa.

En breu us informarem si podem disposar de la visualització de la xerrada.


El Fòrum en línia Dale la vuelta al COVID es durà a terme del 9 al 13 d’octubre. En el fòrum hi participa com a ponent Carme Pujol, a qui coneixem per haver estat ponent també de l’Eduquem en Família.

La Carme ens convida a reflexionar de quina manera, des del repte de viure amb el COVID, podem donar-li la volta a la complexa situació, afrontar-la serenament i buscar recursos a partir de la gestió emocional.

Cal inscripció prèvia, que podeu fer des d’aquest enllaç: https://rieeb.com/eventos/

Vídeo de Carme Pujol, de presentació del fòrum


Víctor Küppers, expert que hem tingut l’oportunitat de conèixer a l’Eduquem en Família, ens proposa 4 sessions per reflexionar al voltant de 9 actituds que ens ajudaran a afrontar la vida amb optimisme i esperança.

Aquestes sessions tindran lloc del 28 de setembre al 5 d’octubre, i podeu accedir-hi des d'aquest enllaç

Imatge extreta de: https://www.facebook.com/107600727721228/posts/130989975382303/?vh=e&extid=aqtHcEB3SlxiUteu&d=w 


Encetem l’11a edició del programa Eduquem en Família i ho fem incorporant nous formats i maneres de fer per mantenir l’essència que caracteritza el projecte i alhora adaptar-nos a les circumstàncies que vivim.

Com sabeu, l’Eduquem és un programa que organitzem les AMPA i el Servei d’Educació de l’Ajuntament. El grup de mares i pares que dinamitzem el projecte estem treballant per poder oferir-vos una bona programació, de la qual us anirem informant a mesura que s’apropi cada activitat.

Inaugurem la temporada amb un tema que a tots ens interpel·la: Estima’m perquè me’n pugui anar: eines d’ecologia emocional per viure en temps de COVID, amb Mercè Conangla, psicòloga clínica i educativa, infermera i escriptora, co-creadora del model d’Ecologia Emocional.

La Mercè ens ajudarà a reflexionar sobre aquest moment, en què la incertesa ha passat a ser la “normalitat”, i a plantejar eines per generar espais on cada infant i jove pugui accedir als recursos emocionals que els permetin construir amb confiança, i no pas des de les pors, una vida amb sentit.

L’activitat es farà en directe i en línia, el dimecres 30 de setembre a les 21:05 del vespre. Hi podreu accedir a través de l’enllaç que trobareu a l’espai de l’Eduquem en família d’aquest blog 

 


Aquest dissabte 9 de març s’havia de celebrar la cinquena edició de Juguem! a la Plaça Major, amb noves propostes i jocs. El grup Eduquem en Família com a organitzador està estudiant la possibilitat de portar a terme l’activitat a l’inici del proper curs.

Juguem! omple cada any la Plaça Major de jocs per a totes les edats: jocs de taula moderns, jocs sensorials pels més petits, de fusta, engranatges, circuïts. La plaça s’omple de colors i de persones juganeres de totes les edats que experimenten, creen i comparteixen.

Juguem! va néixer amb l’objectiu de posar en valor el joc com a eina educativa, creativa i desenvolupament per a totes les edats, en família i intergeneracional, des del joc de taula al joc en general. L’edició de l’any passat va incorporar el Juguem de nit! i la jornada lúdica es va allargar fins la mitja nit.

El grup Eduquem en Família us anima a continuar jugant !!!


Què vol dir ésser nadiu digital? Saber dominar les eines és sinònim de tenir competència digital? Quines estratègies podem utilitzar per tractar aquests temes amb els nostres fills i filles? Com podem fomentar un ús competent dels mitjans digitals?

De totes aquestes qüestions en vam parlar a l’Eduquem en Família d’ahir, amb Mònica Roca, periodista i especialista en Comunicació i Educació.

No n'hi ha prou amb dominar les eines. Una cosa és dominar i saber operar amb les eines digitals, mòbils, aplicacions, etc. i l’altra és fer-ho de manera competent, és a dir, amb responsabilitat, efectivitat, amb sentit crític o amb coherència.

Així com el carnet de cotxe no requereix un domini de la mecànica del vehicle sinó una comprensió de les normes de circulació, de civisme i responsabilitat, la competència digital implica la comprensió també d’un determinat comportament individual i col·lectiu.

La Mònica ens va parlar de la identitat digital, tan real en el món digital com en l’analògic, i de la importància de ser coherents en tots els àmbits. Vam reflexionar sobre les fake news i la necessitat de saber fer una lectura crítica dels continguts dels mitjans digitals i multimèdia, en un món on la comunicació digital va en augment. Vam identificar els elements que intervenen en l’abús i la violència als mitjans digitals, com és la impunitat, l’anonimat, la ciberbombolla i els falsos efectes que produeix. Finalment vam identificar per a què s’utilitzen les xarxes: per a informar-nos, connectar-nos, exhibir-nos i organitzar-nos i vam posar l’accent en la utilitat que tenen en l'àmbit del consum i tot el sistema que hi ha organitzat darrere les xarxes.

La Mònica Roca és cofundadora del programa educatiu Passaport Digital, un projecte que té per objectiu promoure un ús actiu, crític i responsable de les eines digitals. Des del curs 2018-2019 aquest projecte forma part de les activitats de la Guia de Recursos Educatius Municipals que coordina el Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles. Per això va enfocar la seva xerrada des d’un punt de vista molt il·lustratiu, mostrant com posa en funcionament aquestes reflexions amb els joves, amb quin tipus de discurs, i fent ús cde múltiples exemples per tal que els pares i mares ens emportéssim fórmules de potenciar les competències digitals amb els nostres fills i filles i alhora d’interpel·lar-nos nosaltres mateixos amb els nostres propis comportaments. A partir d’aquests exemples, el diàleg i el debat va estar servit.

Moltes gràcies a la Mònica i a totes les persones que vau participar. Us convidem a assistir a la propera xerrada de l'eduquem, en la qual seran les pròpies famílies les que ens explicaran les seves experiències de vida.


Mònica Roca és periodista i especialista en Comunicació i Educació. És cofundadora del programa educatiu Passaport Digital, un projecte que té per objectiu promoure un ús actiu, crític i responsable de les eines digitals. Des del curs 2018-2019 aquest projecte forma part de les activitats de la Guia de Recursos Educatius Municipals que coordina el Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles.

No hi ha prou amb dominar les eines. La societat actual ens demana competències digitals per processar cada vegada més informació, aprendre a relacionar-nos en un context digital, participar-hi activament com a ciutadans del món, gestionar la nostra identitat, generar contingut, preservar els nostres drets i la privacitat, etc.

Això és l’alfabetització digital o multimèdia. Com ho portem amb els nostres fills i filles?

Us hi esperem!!!

Dia: dijous 5 de març de 2020
Hora: a les 9 del vespre 
Lloc: Gimnàs Escola de la Vila Baldiri Reixac (entrada per la Plaça Miquel Boix)


L’Eduquem va acollir en Xavier Verdaguer, que ens va explicar el motiu que el va portar de Vic a Silicon Valley, on es concentra la major part d'idees innovadores que canvien el món cada dia i defineixen com serà en el futur. 

A Silicon Valley es dedica a acollir reptes i generar idees. Durant la xerrada ens va presentar la metodologia que utilitza en aquest procés, des de la inspiració, a la ideació, el prototipatge i la comunicació de les solucions i ho va fer explicant-nos diversos projectes d'emprenedoria social que ha acompanyat a fer realitat. Ens va posar exemples de reptes com ara el repte de com millorar la vida els sense sostre de San Francisco, com resoldre la incomunicació amb soledat que cada vegada pateix més la gent gran, etc.

Considera que tots hem de viure una experiència emprenedora perquè això ens enriqueix i ens fa avançar com a persones i com a societat. Les experiències emprenedores ens fan canviar l'estat mental de manera que allò que veiem com un problema passi a ser percebut com una oportunitat. Canviar la nostra actitud davant les coses està a les nostres mans.

Les idees que va destacar:

- Per generar idees és molt important treballar en equip, i fer-ho des d'equips multidisciplinars.

- És rellevant utilitzar eines que fomentin la creativitat i fer-ho amb actitud emprenedora.

- Promoure l'actitud emprenedora és a les nostres mans.

- És més important dedicar 50 minuts a pensar i comprendre un problema i dedicar-ne 10 a pensar la solució.

- Dins un equip és fonamental pensar des d'allò que ens uneix.

- És molt important comunicar, en primer lloc, el sentit d'allò que volem fer o idear, després el per a què, a continuació el com i finalment el què, i fer-ho amb passió.

Va recomanar als joves que experimentin i explorin sobre allò que els interessa i els motiva, que observin molt al seu voltant i que viatgin com eina de creixement i de foment de la creativitat.

La propera activitat de l’Eduquem en família, Eduquem per ser competents digitals? , serà el dijous 5 de març, amb la periodista Mònica Roca, que ens parlarà sobre educació i alfabetització multimèdia. Trobareu més informació sobre aquesta activitat a l’Espai Eduquem.


La xerrada de l’Eduquem Transformar des de l’emprenedoria i la creativitat, amb Xavier Verdaguer, ja té nova data.

Serà dimecres 19 de febrer, a l’Institut Pla de l’Estany.

Us hi esperem!!

Pàgina 1 de 9Primera   Anterior   [1]  2  3  4  5  6  7  8  9  Següent   Última   
Calendari d'Activitats

Cliqueu per obrir el Glossari de sigles

 

Documents
 Titol 
Calendari escolar 2020-2021Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega
Infografia protocol COVID - Què fer?Descarrega
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega