Servei d'educació
Ajuntament de Banyoles
Servei d'educació - Ajuntament de Banyoles

Articles de 'escolarització'


El Departament d’Educació ha publicat un avançament de les dates de presentació de sol·licituds i matrícula per a la propera preinscripció 2020-2021. El període de presentació de sol·licituds serà del 23 de març a l’1 d’abril de 2020.

Pel que fa a la matrícula per a educació infantil, primària i primer d’ESO, s'estableix pel període del 16 al 22 de juny de 2020.

Amb motiu de la propera preinscripció, us informem de les reunions informatives i portes obertes que es duran a terme a principis del mes de març.

- Preinscripcions P3 (famílies d’infants nascuts l’any 2017)

Dilluns 9 de març, a les 8 del vespre a la Sala d’Actes de l’Ajuntament de Banyoles.
Informarem sobre aspectes bàsics del procés de preinscripció.

- Portes obertes a les escoles

Escola de La Vila Baldiri Reixac            dissabte 7 de març, de 10 a 12 del matí.
Escola la Draga                                     divendres 13 de març a 2/4 de 4 de la tarda.
Escola Pla de l’Ametller                        dissabte 14 de març, de 10 a 12 del matí.
Escola Can Puig                                   divendres 20 de març, a les 5 de la tarda.
Escola Camins                                      dissabte 21 de març de 10 a 12 del matí
Casa Nostra                                         podeu concertar entrevista i visita al centre.

- Portes obertes a la Balca                   dissabte 18 d’abril a les 10 del matí.

- Portes obertes als instituts

Institut Pla de l’Estany              dissabte 14 de març, a les 10 xerrada i a 3/4 d’11 visita al centre.
Institut Brugulat                        dimecres 18 de març, a 2/4 de 8 del vespre visita i a 2/4 de 9 xerrada.
Institut Pere Alsius                    dijous 19 de març, a 2/4 de 8 del vespre visita i a 2/4 de 9 xerrada.
ESO Casa Nostra                     podeu concertar entrevista i visita directament al centre.


El calendari escolar d’aquest curs s’ha vist modificat amb relació als dies de lliure disposició dels centres educatius.

En el plenari del Consell Escolar Municipal del mes de juny es van acordar quatre dies de lliure disposició pels centres, d’acord amb el que estableix la normativa, pel fet que un dia de festa local cau en vacances (període no lectiu). Posteriorment, el consistori va acordar traslladar el dia festiu del mes d’agost al mes d’octubre, per la qual cosa s’ha acordat que el dia 4 de maig serà lectiu.


L’entitat Young Life està realitzant acompanyament educatiu a 10 alumnes derivats dels instituts de secundària de la ciutat. Ubicats al local El Garatge, els alumnes assisteixen els dimarts i dimecres de 2/4 de 5 a les 6 de la tarda. L’activitat es porta a terme gràcies al voluntariat de cinc educadors.

Young Life també organitzen, un divendres cada quinze dies, les “kedades”, a les quals hi assisteixen entre 15 i 20 adolescents de 13 a 17 anys. Les “kedades” són uns espais oberts, dinamitzats pels educadors de Young Life on es treballen valors i temes d’actualitat a través de jocs, dinàmiques i activitats diverses.

L’entitat YL organitza unes estades als Estats Units per a joves de 15 a 18 anys. Podeu informar-vos de condicions i preus en aquest enllaç i a la reunió informativa que organitzen el dia 14 de febrer, a les 20’30h, al Garatge.


L’ACD – Associació Catalana de Dislèxia organitza una nova edició del Curs d'Iniciació al Coneixement de La Dislèxia", que es durà a terme tres dissabtes: el 15 de febrer, el 14 de març i el 18 d’abril de 2020, al Centre Cultural Casa Orlandai, C/ de Jaume Piquet 23, Barcelona.

Podeu demanar informació sobre el curs, preus i inscripció a:

contacta@acd.cat

Telèfon: 646013126


El cicle de conferències Alumnat en situacions complexes o de risc té per objectiu ajudar als docents i professionals que treballem amb infants a detectar quin alumnat està vivint algun tipus de situació complexa i com em  d’actuar en aquestes circumstàncies.

Al llarg de les sessions, veurem quines conductes dels nostres infants ens poden alertar de l’existència d’una possible situació de risc i quins protocols ha dissenyat el Departament d’Educació per afrontar aquestes situacions.

Calendari de les sessions

Dimecres 29/01/2020 – L’assetjament escolar
Dijous 13/02/2020 – L’assetjament sexual
Dimecres 26/02/2020 – Riscos de les xarxes socials
Dimecres 11/03/2020 – Diversitat sexual
Dimecres 25/03/2020 – L’addicció al joc

Aquesta activitat és oberta a tota la comunitat educativa de la comarca del Pla de l'Estany. Trobareu més informació i l’enllaç per a formalitzar la inscripció al web del Servei Educatiu del Pla de l'Estany


El Departament d’Educació està treballant en la nova redacció del Decret d’admissió amb l’objectiu de revisar i modificar els criteris d’entrada al Sistema Educatiu de manera que es garanteixi l’equitat i s’eviti la segregació, tal com reclama el Pacte contra la Segregació Escolar. Els canvis més significatius es centren en la planificació de l’oferta de places escolars.

Un dels punts claus que es treballen és excloure de l’oferta de places les escoles que separen nens i nenes, així com determinar-ne l’oferta educativa. Cal tenir present que fins ara la normativa només permetia regular les places a l’escola pública. Amb aquest canvi es vol aconseguir que l’equilibri d’alumnat amb necessitats educatives es faci de manera equitativa a tots els centres.

Un altre punt clau és la voluntat del Departament d’Educació de treballar de manera coresponsable amb els ajuntaments en la lluita contra la segregació escolar. Amb aquest objectiu, preveu accions com la creació de taules locals de planificació o l’ampliació de les competències de les comissions de garanties d’admissió, els òrgans que s’encarreguen d’escolaritzar l’alumnat que arriba durant el curs, el que es coneix com matrícula viva. També preveu la possibilitat d’establir zones d’àmbit supramunicipal.

Així s’explica a la notícia publicada al diari Ara, Un repartiment més equitatiu per evitar guetos escolars: les claus del nou decret d’admissió.

L’article remarca que, segons fonts del departament, s’està treballant perquè sigui aplicable el curs 2020-2021, tot i que podria ser que no arribés a temps.


Els Premis Baldiri Reixac, promoguts per la Fundació Carulla, volen reconèixer i impulsar projectes que, mitjançant la cultura i els llenguatges artístics, transformen l’educació.

Els Baldiri consten de quatre categories: el premi Baldiri Escola, que valora quatre pilars del projecte educatiu: organització i gestió educativa, metodologies innovadores, cooperació comunitat educativa i entorn i presència de la cultura, arts i llengua catalana.

El premi Baldiri Experiències, que reconeix les millors experiències d’aprenentatge col·lectives, dins i fora de l’aula.

El premi Baldiri Alumnes, que distingeix treballs de recerca realitzats en català, i fets amb rigor, innovació, creativitat i amb un enfocament cultural.

I enguany es presenta una nova categoria, el premi Baldiri Connexions. Aquesta categoria ofereix als centres educatius i agents culturals la possibilitat d’aliar-se i presentar un projecte compartit que proposi l’art i la cultura com a palanques de transformació educativa i social.

“Escoles innovadores, agents culturals, alumnes curiosos i amb idees transformadores, és moment de treballar conjuntament perquè tenim clar que la cultura transforma l’educació, l’educació transforma les persones i les persones transformem el món.”

La data límit per presentar-se als premis és fins al 27 de gener del 2020.

Més informació:
https://elsbaldiri.cat/


Avui 22 de novembre finalitza el termini d'inscripció per fer les proves per obtenir els Certificats d'anglès dels Nivells Intermedi B1, Intermedi B2 i Avançat C1 de les Escoles Oficials d'Idiomes.

Prova escrita: 7 de febrer de 2020 (la prova comença a les 16 h, però cal ser-hi 30 minuts abans.)

Prova d'expressió i interacció oral: el dia d'aquesta prova s'indica en la convocatòria personal lliurada el dia de la prova escrita.

Més informació a www.eoibanyoles.cat     


El Departament d’Educació engega aquest curs un programa pilot que pretén millorar les habilitats comunicatives, l’expressió i la comunicació oral. El programa “Tenim la paraula” aposta pel treball col·laboratiu entre serveis educatius i un treball en xarxa amb tots els agents implicats en l’àmbit educatiu.

La presentació es va fer dimarts al matí a la Sala d’Actes de l’escola de La Vila – Baldiri Reixac, i va anar a càrrec del director del Serveis Territorials, Sr. Martí Fonalleras, l’inspector de zona, Sr. Adam Manyé, Sra. Mònica Pereña, Subdirectora de llengua i Plurilingüisme i Anna Marco, Tècnica dels Serveis Centrals.

Es va explicar que aquest curs s’iniciarà amb una primera fase del pla pilot, la creació de Xarxes de Comunicació Oral, que es pilotarà des dels serveis educatius de cada un dels deu Serveis Territorials de Catalunya i que, en el cas de Girona, s’iniciarà al Servei Educatiu i als centres del Pla de l’Estany.

L’objectiu és elaborar una diagnosi prèvia en tot el territori, amb unes línies estratègiques generals que són: creació d’un marc de referència, formació del professorat, sistematització de l’expressió oral, avaluació i activitats d’entorn.

En breu el Departament d’Educació posarà en funcionament un lloc web on hi haurà tota la informació i materials sobre el programa.


Tal com s’explica a la notícia publicada al digital el Diari de l’Educació, el Síndic va lliurar un document amb un seguit de propostes per combatre la segregació escolar des de diferents àmbits, un dels quals és el nou decret d’admissió i matrícula, que regula la preinscripció. Algunes de les més destacades són ampliar la noció d’alumnat vulnerable i reservar-li places.

Podeu llegir la notícia des d’aquest enllaç:
https://diarieducacio.cat/ampliar-la-nocio-dalumnat-vulnerable-i-reservar-li-places-entre-les-propostes-del-sindic-pel-nou-decret-dadmissio/

Pàgina 2 de 21Primera   Anterior   1  [2]  3  4  5  6  7  8  9  10  Següent   Última   
Calendari d'Activitats
Documents
 Titol 
Calendari escolar 19-20Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega
Preguntes freqüents sobre la preinscripció ordinàriaDescarrega