Servei d'educació
Ajuntament de Banyoles
Servei d'educació - Ajuntament de Banyoles

Articles de 'salut'


Enguany celebrem una altra edició de l'activitat de La Guia de Recursos Els nens a la cuina. Aquesta activitat es basa en una sessió de formació en hàbits saludables, relació amb la piràmide dels aliments i introducció dels nens i nenes al món de la cuina.

De la mà dels cuiners del restaurant Vora Estany, els nens visiten la cuina i elaboren una recepta, que finalment es mengen allà mateix. Enguany han fet pa, han buidat tomàquets per farcir-los amb verdures... tota una experiència i un bon aprenentatge.


En el marc de les activitats de La Guia de Recursos Educatius, aquest matí s’ha dut a terme el taller Juul, què t’ha passat? per als alumnes de primer d’ESO de l’Institut Pere Alsius.

El taller s’inclou dins l’oferta de Tallers de convivència a secundària per a cada un dels cursos de l’ESO, en els quals es treballen aspectes tant sociològics com emocionals relacionats amb les desigualtats, la violència de gènere, o la violència entre iguals, partint de situacions vivencials diverses.

En aquest taller es treballa la violència entre companys i companyes a través de la dramatització d’un conte, i s’aborden temes com ara les actituds socials davant l’ús de la violència, els tipus de violència, la importància del posicionament personal, les diferents situacions d’abús que es poden donar i les eines i recursos per fer front a una situació d’abús.

Els tallers de convivència estan subvencionats per l’Àrea de Benestar Social del Consell Comarcal del Pla de l’Estany i els porta a terme l’Associació Identitats.


El 5 de febrer de 2019 es celebra el dia de la Internet Segura, que enguany es desenvolupa sota el lema Junts per una internet millor.

El dia de la Internet Segura se celebra a més de 100 països de tot el món des de fa una desena d’anys. El Departament d’Educació desenvolupa una sèrie de continguts per treballar amb l’alumnat, tant per primària com per a secundària, a través del portal xtec.

Trobareu tota la informació sobre recursos i materials al web Internet Segura del Departament d’Ensenyament

Més informació: https://internetsegura.cat/definicio-projecte/dia-internet-segura/

 


Amb aquesta pregunta va començar l’Eduquem en Família d’ahir, que ens va portar a fer una mirada introspectiva, cap a un mateix, i a pensar sobre com vivim la violència, com ens hi relacionem, per a què la utilitzem, com la identifiquem i els rols que adoptem en moltes i diverses situacions del nostre dia a dia.

En Toni i en Marc van conduir la sessió amb una dinàmica que va afavorir molt la participació dels assistents i ens va permetre compartir idees i vivències ben personals al voltant d’aquesta temàtica.

Totes les formes de violència s’orienten a alguna finalitat i tenen a veure amb lluites de poder. Davant les situacions de violència, en algun moment tots hem adoptat el rol d’agressor, agredit o d’observador. En totes tres posicions  ens connectem amb emocions que s’assemblen, com ara la ràbia, la tristor, la impotència, la confusió o la frustració. Vam valorar el poder que té l’observador, i com n'és de cabdal la seva actuació a l'hora de contribuir a mantenir, normalitzar, augmentar o reconduir les situacions violentes.

En la gestió de les situacions de violència amb els nostres fills i filles és útil ajudar-los a construir una mirada restaurativa per prendre consciència del dany generat i reparar-lo, a fer atenció a les coses que ens passen i com ens fan sentir, a prendre consciència d’allò que fem i les conseqüències dels nostres actes, a ser responsables de nosaltres mateixos i, especialment, a construir un autoconcepte positiu.

Felicitats i gràcies als assistents, a l’organització i als experts per la jornada d’ahir.

 


Dijous al matí, alumnes de l’Institut Brugulat van participar a l’activitat de La Guia de Recursos Coneguem la clínica i les seves professions, que organitza la Clínica Salus Infirmorum.

L’activitat es va originar amb motiu de la celebració del 50 aniversari de la Salus, ara fa cinc anys. Al llarg d’aquests anys, alumnes dels instituts del Pla de l’Estany han participat d’aquesta activitat i han pogut conèixer les instal·lacions i els professionals que hi treballen.

L’activitat comença amb una xerrada on diferents professionals expliquen als alumnes els requisits necessaris per a exercir la seva professió (formació reglada), les funcions generals de la seva professió i les diferents sortides en el món laboral. Els professionals que han parlat han estat la fisioterapeuta, terapeuta ocupacional, treballadora social, auxiliar d’infermeria, metgessa, farmacèutica i infermera. Tots ells formen un equip interdisciplinar.

Acabada la xerrada, els alumnes han visitat les instal·lacions i la farmàcia hospitalària.


Sovint, com a pares i mares, desconeixem com fer front a una situació de violència que genera malestar, humiliació, dolor, patiment o vulnerabilitat als nostres fills/es. Conèixer eines i estratègies per ajudar a reconduir els sentiments negatius que es desencadenen en aquests casos és essencial pel benestar.

De la mà d’Antoni Vives i Marc Ciurana (Associació Identitats), aquest teatre-fòrum ens instarà a reflexionar sobre com gestionem les diferents situacions de tensió o violència i quines eines ens poden ajudar a fer-ho de manera positiva.

Dijous, 24 de gener de 2019, a 2/4 de 9 del vespre

Teatre Municipal de Banyoles (cal recollir l'entrada una hora abans de l'inici de l'activitat a la taquilla del teatre).


Aquest matí s’ha fet a la Sala d’Actes de l’Ajuntament la presentació del projecte TONI d’emprenedoria social que permetrà als alumnes de secundària desenvolupar nous projectes emprenedors amb relació a les oportunitats que els ofereixen entitats i administracions.

Avui, doncs, ha estat el torn de l’Institut Pla de l’Estany i Casa Nostra, que han rebut propostes molt engrescadores amb les quals treballar aquest projecte.

La Fundació Estany ha transmès als nois i noies la voluntat de treballar per a una societat inclusiva i que accepti la diversitat, tenint en compte que en aquest àmbit encara hi ha força mancances. Una d’aquestes mancances és mantenir la continuïtat en la normalització dels joves amb discapacitat intel·lectual més enllà de l’àmbit escolar, és a dir, al carrer. Integrar-los en els grups que surten a fer esport o a anar de concert. Des de la Fundació Estany proposen l’oportunitat de canviar la mirada envers aquests joves, per tal que sigui més positiva i normalitzadora.

Per part de l’Ajuntament de Banyoles, Ester Busquets els ha proposat l’organització d’una gimcana relacionada amb la salut. D’un dia de durada i que es faci per tota la ciutat de Banyoles, organitzar proves que tinguin a veure amb les emocions, l’alimentació, la sexualitat, els hàbits saludables en general.

El Consell Esportiu del Pla de l’Estany ha exposat una oportunitat amb relació al projecte socioesportiu Barris 10. Els proposa el disseny d’una activitat per fer dins dels divendres actius, amb una temàtica al voltant de la cultura urbana, que es desenvolupi en un barri de la ciutat i que consti en introduir una exhibició del grup de Joves en dansa.

 


El 25 de novembre és el Dia Internacional per a l’eliminació de la violència contra les dones. Amb motiu d’aquesta data, la periodista Ariadna Oltra ha estat l’encarregada de redactar aquest manifest (Generalitat de Catalunya, Diputacions de Barcelona, Girona, Lleida i Tarragona, Ajuntament de Barcelona, Federació de Municipis de Catalunya i Associació Catalana de Municipis) que recull les inquietuds de la societat i els deures de les institucions per eradicar la lacra social que és la violència masclista.

El manifest acaba dient:

“Encara hi ha molt camí per fer, però una dècada després de la llei catalana del dret de les dones a eradicar la violència masclista, estem més decidides que mai a superar el patriarcat, a que el poder sigui en mans de les dones a mans iguals i a no tenir por. Perquè no volem més violència contra les dones. Contra cap dona, contra cap nena. Perquè tenim dret a ser nenes i dones lliures.

I ho seguirem cridant tots els dies de l’any i també cada 25 de novembre, dia internacional per a l’eliminació de la violència envers les dones.”

 


La Taula d’infància del Pla de l’Estany, el Servei d’Atenció Integral a les persones LGBTI del Pla de l’Estany i el Punt de Salut Jove-Cal Drac, en motiu dels actes de commemoració del dia Universal de la infància, organitza la sessió formativa “Soc el que sento. Converses sobre el dret dels infants i joves a ser el que senten”, destinada a tècnics i tècniques de serveis socials, salut, educació, joventut, etc. professorat, entitats i ciutadania en general.

Dijous, 22 de novembre, a les 6 de la tarda al Museu Darder de Banyoles.


El vent és això és un viatge emocional de dues adolescents que pateixen un trastorn alimentari, que ens apropa al seu conflicte intern i personal més enllà del punt de vista mèdic. A través dels seus diàlegs, descobrim els seus dubtes, inseguretats, sentiments i expectatives que ens endinsen en les relacions familiars, de parella o d’amistat amb el rerefons constant del trastorn alimentari que pateixen.

Dirigit per Pere Vilà, el film es va rodar com a part del projecte educatiu del Batxillerat Artístic de l’institut Sobrequés de Girona. La idea va sorgir arran de diversos casos de trastorns alimentaris detectats a l’institut, amb l’objectiu de donar visibilitat a la part més amagada de la vida de les persones afectades per aquests tipus de trastorns.

L’Espai Eat Art acollirà la projecció d’aquest llargmetratge el dijous 12 de juliol a 2/4 de 7 de la tarda. L’acte s’iniciarà amb una breu presentació i en finalitzar la pel·lícula s’obrirà un debat.

Trobareu més informació al web de la Fundació Lluís Coromina

 

 

Ogranitza: Fundació Lluis Coromina

 

Pàgina 1 de 6Primera   Anterior   [1]  2  3  4  5  6  Següent   Última   
Calendari d'Activitats

Preinscripció ordinària curs 2019-2020

     Cliqueu per obrir el Glossari de sigles

 

 

Documents
 Titol 
Calendari escolar 18-19Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega
PREINSCRIPCIÓ 19-20. Calendari i criteris de puntuacióDescarrega