Blogs Banyoles

Benvinguts i benvingudes al Blog del Servei d’Educació, un espai per conèixer, debatre i gaudir de les propostes educadores de la ciutat

Articles de 'eduquem'


Dimarts 4 de setembre vam fer la reunió de presentació de La Guia de Recursos i l’Eduquem en família amb els centres educatius. Ens van acompanyar l’Escola de Natura, Arqueolític i la Biblioteca Comarcal. Amb aquesta reunió donem el tret de sortida al programa de Recursos Educatius per aquest curs 2018-2019.

Podeu consultar tota la informació dels programes en aquest blog.

   

El programa Eduquem en família, que enguany arriba a la novena edició, és ja un referent en l’àmbit de la formació per a famílies i un model de projecte de ciutat, de xarxa i de col·laboració entre les associacions de pares i mares dels centres educatius de la ciutat i l’administració.

Des dels seus inicis, el curs 2010-2011, el projecte s’ha anat consolidant, any rere any, gràcies a l’esforç, dedicació i motivació dels grups de pares que hi han participat i del Servei d’Educació, que ha confiat plenament tant en el projecte com en les persones.

La idea del projecte va sorgir en el moment en què es va detectar la necessitat d’unificar les xerrades per a pares i mares que organitzaven les AMPA i que a vegades se solapaven amb dates i temes. Arran d’una demanda d’algunes AMPA, el Servei d’Educació va considerar la possibilitat de coordinar un cicle de xerrades conjunt, que permetés aprofitar els esforços i arribar a un major nombre de persones.

La proposta del Servei d’Educació va consistir en oferir suport i recursos a les AMPA per tal que escollissin temes, dates i ponents per a les seves xerrades formatives i incloure-les en un sol cicle, obert a tothom. Allò que va començar com un projecte embrionari es va anar adaptant als interessos de les AMPA i ha acabat essent el seu projecte. El paper del Servei d’Educació continua sent de coordinació i suport, tant amb l’organització com amb el finançament, que també és compartit.

Les tres últimes edicions hem incorporat la jornada lúdica de jocs al carrer Juguem!, que es porta a terme a mode de cloenda del curs, un dissabte a la tarda, a la Plaça Major.

Per tot això podem dir que l’Eduquem és un model de projecte de ciutat, una manera de fer treball en xarxa que ha aconseguit ser també un èxit d’assistència i participació a les activitats que s’organitzen.

Des del Servei d’Educació no ens queda més que felicitar tots els pares i mares que han ajudat a fer-ho possible fins el dia d’avui i encoratjar a tots aquells que vulguin afegir-se al grup i participar en un projecte actiu i enriquidor.

Podeu consultar la programació de l’Eduquem en família del curs 2018-2019 a l’espai Eduquem d’aquest blog.

Desitgem que, un curs més, gaudiu d’aquestes activitats.


 


David Bueno ha estat un dels convidats de l’Eduquem en Família d’enguany. Us enllacem una entrevista que Gemma Ventura li ha fet al digital Catorze, cultura viva, en la qual el biòleg afirma que “música, plàstica i educació física haurien de ser les assignatures principals”.

Gaudiu d’aquesta lectura.

Entrevista a David Bueno

 


Seguint amb les propostes de lectura, us enllacem l’article publicat al digital Crític el 10 de juliol, amb un text de Maria Rubio, sobre l’ús de les tecnologies entre els joves, en què s’analitzen els riscos i les oportunitats que aquestes ofereixen, a partir de dades extretes de l’Observatori Català de la Joventut de la Generalitat de Catalunya.

Ves a l'article

 

 


El dissabte dia 5 de maig la plaça Major es va omplir durant tota la tarda de grans i petits amb ganes de jugar i passar una bona estona amb companyia. El joc, el gran protagonista, va prendre mil formes i colors: construcció, engranatges, encaixos, pilons, estratègia, cooperació, comunicació, memòria, atenció, equilibri, agilitat, paciència, col·laboració, riures, complicitat, acompanyament, creativitat...

 

Us deixem amb el vídeo de la passada edició del JUGUEM!


Dissabte passat la Plaça Major es va omplir durant tota la tarda de grans i petits amb ganes de jugar i passar una bona estona amb companyia. El joc, el gran protagonista, va prendre mil formes i colors: construcció, engranatges, encaixos, pilons, estratègia, cooperació, comunicació, memòria, atenció, equilibri, agilitat, paciència, col·laboració, riures, complicitat, acompanyament, creativitat...

Aquesta activitat posa punt i final al programa Eduquem en Família d’aquest curs, que organitzen les AMPA dels centres educatius i el Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles. Per al Juguem!, com en les anteriors edicions, hem comptat amb la col·laboració i l’experiència de Ludus Mundi.

Aquí en teniu una petita mostra:

     
     
     
     
     
     
     
     


Ja fa tres anys que el grup de les AMPA i el Servei d’Educació organitzem l’activitat JUGUEM!, una jornada lúdica dedicada al joc i les seves potencialitats educatives.

JUGUEM! tindrà lloc el dissabte 5 de maig, de 5 a 9 de la tarda a la plaça Major. Amb el suport de l’entitat Ludus Mundi, omplirem la plaça de jocs perquè grans i petits passem una bona estona, senzillament, jugant.

Comptarem amb diversos espais de joc: jocs de taula per a tothom (de 3 a 99 anys), espai de joc lliure pels més petits, espais de jocs de construcció i altres activitats lúdiques paral·leles.

Us animem, doncs, a tots, infants, joves i adults, a compartir amb nosaltres aquesta jornada i gaudir del joc.

L’activitat Juguem! s’organitza com a final del programa de l’Eduquem en família, que enguany ha arribat a la vuitena edició. L’Eduquem és un conjunt d’activitats i xerrades formatives per a famílies que organitzem de manera conjunta totes les AMPA dels centres educatius de Banyoles i el Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles.

 

En cas de pluja, l’activitat es traslladarà a l’escola Baldiri Reixac.


Escoltar una persona que transmet passió per allò que fa i desig de compartir-ho és un regal. I això és el que ens va oferir David Bueno, en una xerrada molt generosa, propera i engrescadora a l’Eduquem en Família d’ahir, que va aplegar 250 persones.

Cada dia aprenem coses noves, ja que el cervell és un òrgan que es construeix i reconstrueix permanentment, en base als gens que hem heretat i al què aprenem a través de l’ambient i l’educació en un sentit ampli. Per això és molt important que la família, els professionals de l’educació i tots els agents que ens volem definir com a educadors coneguem com funciona el cervell i què li agrada aprendre.

 

Durant la seva exposició, David Bueno va remarcar diversos aspectes  crucials sobre el cervell que hem de tenir en compte a l’hora d’educar. Entre aquestes qüestions va destacar la conveniència de promoure aprenentatges contextualitzats, integrats i transversals, que contribueixen a una millor fixació i durada i a una millor capacitat per a utilitzar-los.

Va subratllar la importància de les emocions en els aprenentatges. Els aprenentatges que no van associats a emocions s’esborren. En aquest sentit, hem de tenir en compte que el principal aliat de l’educació és el plaer i el pitjor enemic, l’estrès.

També ens va parlar de la importància de respectar les diferents etapes maduratives del cervell; cadascuna ens predisposa vers un tipus d’aprenentatge i convé anar-los integrant en el moment adequat.

En resum, alguns ingredients bàsics que indiscutiblement haurien de formar part  de la suposada fórmula màgica de l’educació que no existeix, serien l’alegria, la sorpresa i una bona dosi de motivació personal.

Us animem a llegir els seus llibres i articles, que ens introdueixen en tot allò que ens convé saber sobre el cervell d’una forma entenedora i útil.

Una vegada més volem agrair a en David la seva generositat i la forma planera i amena de compartir coneixements. Ha estat un plaer i, per això, un aprenentatge que perdurarà.

Propera activitat i cloenda del curs: JUGUEM, el proper dissabte 5 de maig. T’hi esperem!!! Vine a jugar!!!



La neurociència ens ha permès entendre com funciona el cervell en molts aspectes del nostre dia a dia, un d’aquests és l’aprenentatge.

Les emocions, la motivació, el plaer, la curiositat... en el naixement s’introdueixen en el funcionament instintiu del nostre cervell i esdevenen fonamentals en qualsevol procés d’ensenyament-aprenentatge.

A la propera xerrada de l’Eduquem en família descobrirem algunes de les troballes aplicades al camp de l’aprenentatge i per tant, de l’educació, de la mà de David Bueno, professor i expert en neurociència.

El cervell; què li agrada aprendre? és el nom de la xerrada que es farà el dijous 19 d’abril a les 8 del vespre a l’Institut Pla de l’Estany.

  Aquesta xerrada estava prevista inicialment a les 9, però hi ha hagut un canvi d’hora i començarà a les 8 del vespre
 

 

 

 

Propera activitat de l’Eduquem en família:

JUGUEM!, dissabte 5 de maig a la tarda, a la Plaça Major.

 


Ha de fer esport un infant, un jove, un adult? Quin tipus d'esport? Quant d'esport? De quina manera?

A l'Eduquem en família d'ahir dijous l'Albert Batalla ens va aportar un munt d'idees interessants i trencadores sobre diferents perspectives de l'esport, que ens van fer reflexionar sobre aquestes i moltes altres qüestions. La seva capacitat comunicadora, el seu sentit de l'humor i la connexió amb molts exemples d'actualitat i del dia a dia, van aportar una bona connexió amb els assistents i la xerrada va resultar molt amena, dinàmica i amb debat.

L'esport, com a element vinculat a un context social, es desenvolupa i es potencia d'acord amb uns valors i models socials. En aquest sentit, l'esport no sempre és educatiu en el sentit que li atorguem al terme educatiu, sinó que al llarg de la història i en funció dels contextos ha tingut i té altres finalitats. En tot cas es pot afirmar que l'esport té potencial educatiu i sempre educa, i ho fa en el sentit i d'acord a la intencionalitat que li donem. 

 

Està demostrat científicament que l'esport a la infància i adolescència és fonamental per a millorar la salut i la qualitat de vida, fins i tot a l'edat adulta, i predisposa per anar-lo practicant d'una forma o altra tota la vida. De fet, el cos humà està dissenyat per a moure's, de forma diversa i no repetitiva.

Perquè l'esport sigui educatiu és important que estigui centrat en les persones, que sigui obert i participatiu, orientat al procés i no al resultat, ha de perseguir la transferència dels seus valors en situacions reals, ha de transformar els conflictes en oportunitats educatives i ha de potenciar l'autonomia. 

 La vida és competitiva en molts aspectes però no ho pot ser a qualsevol preu. Com a pares i mares, educadors, preparadors esportius, tenim l'oportunitat de promoure aspectes bàsics de l'esport en els nostres nois i noies: participar, gaudir, intentar que el resultat s'adeqüi a les possibilitats de cada persona, superar-se, respectar uns principis ètics acordats i actuar amb proporcionalitat.

Propera xerrada: El cervell: què li agrada aprendre?, amb David Bueno.

Dijous 19 d’abril a les 9 del vespre a l’Institut Pla de l’Estany.

 

Pàgina 1 de 6Primera   Anterior   [1]  2  3  4  5  6  Següent   Última   

 CALENDARI D'ACTIVITATS

 

     Cliqueu per obrir el Glossari de sigles

 

Documents

 Titol 
Calendari escolar 18-19Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega
MANIFEST CIUTATS EDUCADORES 2017Descarrega
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega