Blogs Banyoles

Benvinguts i benvingudes al Blog del Servei d’Educació, un espai per conèixer, debatre i gaudir de les propostes educadores de la ciutat

Articles de 'infància'


Al Diari de l’Educació podem llegir un parell d’articles on es reflexiona sobre la importància que els infants amb més risc social assisteixin a escola bressol i la necessitat de vetllar per la igualtat d’oportunitats. 

Jaume Blasco, autor d’un estudi De l’escola bressol a les polítiques per a la petita infància, publicat per la Fundació Jaume Bofill, manifesta que hi ha menys cobertura de llars d’infants allà on més es necessita. O, el que és el mateix, segons l’autor, hi ha indicis que la política educativa de primera infància és “regressiva” i que això és especialment problemàtic si es té en compte que l’escolarització entre els 0 i 3 anys és especialment beneficiosa per als infants de famílies sense recursos.

Més informació a:

Menys escoles bressol allà on més es necessiten: desigualtats territorials en la primera infància

Les capacitats dels infants de famílies sense recursos augmenten el doble si han assistit al preescolar



Divendres passat dia 8 de juliol La Balca va acomiadar el curs i les famílies que tanquen etapa a l’escola bressol, amb una festa emotiva on grans i petits, l’AMiPA, l’equip educatiu i el Servei d’Educació de l’Ajuntament van recordar i agrair les vivències compartides. Va ésser una festa plena de jocs pels més petits, colors, gustos, emocions i música que ens va oferir La Banda Balca, formada per pares i mares de l’escola.

 El sorral nou de l’escola i els diversos ambients que s’han creat al pati van ésser l’escenari ideal per a aquesta gran festa en família. Gràcies a tots per fer-ho possible!



 

  


  


Aquest estiu un centenar de nens i nenes participen a les activitats de lleure de Banyoles de manera subvencionada, en el marc del programa Lleure per a Tothom, per l’àrea de Serveis a les Persones de l’Ajuntament de Banyoles, amb un import d’uns 8.000€.

 Amb aquest programa recull les activitats d’estiu compromeses amb un lleure basat amb uns valors educatius i una organització centrada en l’infant i la promoció de la seva persona. En formen part el Casal de La Vila - Casal Jove – Escàndol que organitza la Coordinadora de Lleure, el Casal d’Estiu del Consell Esportiu, l’Esplai Verd de l’Escola de Natura, Que comenci el casal d’estiu d’Arts Escèniques, Juga! dels Museus i El Casalet 0-3 que té lloc a La Balca.




Heike Freire es experta en innovació educativa, periodista i escriptora. És autora del llibre Educar en verde. Ideas para acercar los niños y niñas a la naturaleza i nombrosos articles sobre infància, naturalesa, democràcia i art.

 Aquesta psicòloga constata que «la nostra civilització s’ha anat allunyant cada vegada més de la forma de viure, sentir, pensar i descobrir del medi natural». Freire assegura que l’educació actual és molt mecànica —més que orgànica—, controladora i intervencionista, i exposa que les persones que eduquen han de fer un pas enrere. També aposta per un foment molt més important de l’autonomia en els infants.

 Algunes de les seves frases:

 “Sense autonomia no hi ha autoestima. Sense risc no hi ha aprenentatge”

“Necessitem un decreixement pedagògic, perquè constantment estem conduint els infants sobre com es fan les coses i imposant-los què està bé i que malament”

“Hem de retornar la fluïdesa als espais i a les relacions. Es tracta de prendre’n consciència per fer-li més lloc i generar espais més permeables. Renaturalitzar-nos

Podeu consultar:

http://educarenverde.blogspot.com.es/

http://diarieducacio.cat/escolaestiurosasensat/2016/07/07/heike-freire-una-educacio-mes-verda-requereix-recuperar-la-naturalitat/

https://colectivoeducadores.wordpress.com/autores/658-2/





Aquest article de Jaume Funes, publicat al Diari de l’Educació, resumeix una proposta de vuit idees clau per mirar la pobresa tenint en compte un dels col·lectius més vulnerables, els infants. Aquestes propostes són fruit del debat d’una seixantena de professionals de la infància, que es preocupen per fer palesos els efectes devastadors que la pobresa i algunes de les respostes que s’hi donen pot ocasionar en els més petits, i d’una trentena de documents pensats per fomentar un debat constructiu i proactiu.

 Llegeix l’article.

 


El grup Eduquem en Família, format per les diferents AMPA dels centres educatius del municipi i el Servei d’Educació, juntament amb Ludus Mundi, una entitat amb llarga experiència en el món del joc vam organitzar dissabte passat l’activitat Juguem en Família com a cloenda del programa d’activitats d’aquest curs. La trobada estava prevista a la Plaça Major, i amb previsió de pluja l’activitat es va traslladar a les instal·lacions de l’escola Can Puig.


     

Al llarg de tota la tarda de dissabte, unes dues-centes persones es van reunir al voltant de jocs ben diversos que van fer gaudir de valent tant els més grans com els més petits.

     

Les famílies amb infants més petits van poder gaudir d’un espai tou amb materials de construcció de fusta, cartró, roba, i a l’interior de l’escola diverses propostes de jocs gegants ben divertits. Per les famílies que volien descobrir els jocs de taula hi havia un munt de propostes diferents, jocs de memòria, de lògica, d’estratègia, que ens van entretenir durant quatre hores que van passar volant!

     
     
     


Si teniu més ganes de jugar, no us perdeu Ludivers, el festival de les cultures de la imaginació, que es portarà a terme a Girona, per tercer any consecutiu, els dies del 17 al 19 de juny, en diversos espais de la ciutat. Organitza l’Ajuntament de Girona i Ludus Mundi.




Aquest proper dissabte 7 de maig, l'Associació de Famílies de l'Escola Camins organitza la xerrada "Com parlar perquè els infants escoltin" a càrrec de Com1nicat, oberta a tothom. Qui hi estigui interessat es pot inscriure en aquest formulari

Les places es guardaran per ordre d'inscripció. L'AFA es posarà en contacte amb vosaltres per tal de fer el pagament.

Preu soci AFA Escola Camins: 10€      Preu no soci AFA Escola Camins: 15€

L'Organització es reserva el dret d'anul·lar la xerrada en cas que no s'arribi al mínim d'inscripcions. La coincidència propera amb actes de l'Eduquem en Família ha estat a causa de la disponibilitat dels experts.


Ajudem els pares, mares i mestres a comunicar-nos amb els nostres infants de manera respectuosa, sense amenaces ni càstigs, i a recuperar la connexió amb ells després de ficar la pota una i una altra vegada. Parlarem de com ajudar els infants a gestionar els seus sentiments desagradables.




Aquest diumenge 10 d’abril es durà a terme a Banyoles la IV Jornada d’Acolliment Familiar de les comarques de Girona, sota el títol El vincle afectiu, organitzades per l’Associació de Famílies Acollidores de Girona.

 Les jornades d’acolliments tenen lloc cada any a una capital de comarca diferent i enguany ha estat el torn de Banyoles i pretenen ser un espai de trobada de les famílies que tenen infants acollits i, a la vegada, solen ser un espai de reflexió sobre la qüestió de l’acolliment familiar.

 La jornada se celebrarà a l’Auditori de l’Ateneu de Banyoles. A les 10 del matí, la Doctora Marta Sadurní, del Laboratori del vincle afectiu i Desenvolupament humà de la UdG, impartirà la conferència Famílies que ajuden famílies. Posteriorment hi haurà un col·loqui entre el públic assistent i tècnics vinculats a l’acolliment familiar.

 A la jornada hi col·laboren l’Ajuntament de Banyoles, l’Institut Català de l'Acolliment i l'Adopció, el Consorci de Benestar Social del Ripollès, el Consorci d'Acció Social del Gironès, AD' Iniciatives Socials i la Fundació Infància i Família.



Dijous 17 de març va tenir lloc a La Balca- Centre Educatiu Municipal la xerrada Les Rebequeries, un aprenentatge a càrrec de Mariona Grivé i Teixidor, pedagoga i psicopedagoga del CDIAP Pla de l’Estany. La xerrada va comptar amb la participació de cinquanta-cinc persones.

 La psicopedagoga va posar sobre la taula que les rebequeries són sanes. Són una expressió de ràbia, de totes aquelles emocions que l’infant, per l’edat que té, encara no entén i no sap gestionar. Som els adults els que poc a poc els hem d’ajudar a entendre i gestionar les emocions.


 Es va donar un espai acollidor i de tertúlia, on es van poder compartir diferents inquietuds de les famílies assistents. Es van tractar temes rellevants com la importància de posar límits als infants, límits que li serviran de Guia per construir el seu jo, la seva autoestima i seguretat vers ell mateix i el món que l’envolta.

L’acompanyament de l’adult davant les rebequeries és molt important, són moments en els quals cal ser pacients. Observar-los, escoltar el missatge que ens volen donar, entendre, tractar algunes estratègies prèvies i posteriors. L’acompanyament assentarà bases per canalitzar l’enuig, i els facilitarà l’aprenentatge per una millor gestió emocional.

Les rebequeries són diferents en cada infant, en funció del caràcter de l’infant o de l’educació rebuda i es donen en moments puntuals de la seva vida. Com totes les etapes per les quals han de passar els nostres fills, les rebequeries són passatgeres. 






Entendre el perquè els nostres fills fan rebequeries es pot convertir en una eina molt vàlida per dominar la situació i convertir la rebequeria en una oportunitat d’aprenentatge per a l’infant i un enfocament diferent en la manera d’intervenir com a pares.

 Dijous 17 de març, a les 9 del vespre a La Balca, Mariona Grivé, mestra, pedagoga i psicopedagoga del CDIAP Pla de l’Estany ens parlarà de “Les rebequeries, un aprenentatge”.

 Les xerrades de l’espai entre pares i mares són obertes a tothom.



Pàgina 5 de 7Primera   Anterior   1  2  3  4  [5]  6  7  Següent   Última   

 CALENDARI D'ACTIVITATS

 

     Cliqueu per obrir el Glossari de sigles

 

Documents

 Titol 
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega
MANIFEST CIUTATS EDUCADORES 2017Descarrega
Calendari escolar 18-19Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega