Blogs Banyoles

Benvinguts i benvingudes al Blog del Servei d’Educació, un espai per conèixer, debatre i gaudir de les propostes educadores de la ciutat

Articles de 'salut'


Dissabte 3 de desembre, amb motiu de la celebració del Dia Internacional de les persones amb Discapacitat, hi haurà un parell d’actes a la ciutat:

a les 8 del vespre la lectura d’un manifest a la Plaça Major

i a les 9 l’espectacle Expanding Edges, de DansCapacitats.



El CDIAP (Centre de Desenvolupament Infantil i Atenció Precoç) Pla de l’Estany, amb la col·laboració de l’Hospital de Sant Pau de Barcelona, organitza la jornada Vigilem perquè aprenguin el 19 de novembre de 2016 a l’Auditori de l’Ateneu de Banyoles.

En aquesta jornada, orientada a professionals de l’àmbit del desenvolupament i l’aprenentatge infantil, es donaran a conèixer els possibles signes d’alerta que han de facilitar la detecció i la intervenció amb l’infant i la seva família.

Per a més informació:
Cdiap Pla de l’Estany
972 57 68 52

vigilemperqueaprenguin.plaestany.cat

 


Amb motiu del dia mundial de la salut mental, l’Àrea de Benestar del Consell Comarcal del Pla de l’Estany organitza la xerrada: “Prevenció: La clau de l’equilibri” a càrrec de Sra. Carme Mariscot i Bas metge psiquiatra del CSMA Gironès i Pla de l’Estany.

La xerrada es realitzarà a La Cúpula, espai de formació de l’Àrea de Benestar Social (C/ Pere Alsius, 12), el dia 10 d'octubre a les 7 de la tarda. L'entrada és gratuïta i no requereix inscripció prèvia.

 


L’Associació Catalana de Dislèxia organitza la xerrada Dislèxia: signes d’alerta a casa i a l’escola el dimecres 5 d’octubre, a les 7 de la tarda a l’Auditori de l’Ateneu de Banyoles, a càrrec de Luis Darriba Fernández, President de l’Associació i mestre d’educació primària.

Per aprendre a llegir els nens i les nenes necessiten desenvolupar la capacitat anomenada consciència fonològica. Aquesta competència consisteix en poder descompondre les paraules en els seus sons, és a dir que a la paraula “pal” hi ha tres sons /p/ /a/ /l/. 

És a partir dels 4 anys que els nens poden explicar quins sons es poden trobar a les paraules. Aquesta habilitat ha d’estar totalment desenvolupada als 7 anys.

El primer signe d’alerta serà que els nens no desenvolupin aquest coneixement de la mateixa manera que els seus companys, així com que els nens tinguin dificultats en aprendre el nom de les lletres i el sons que els correspon.

Els nens dislèctics presenten un desenvolupament psicomotor normal, aprenen tot el que se’ls ensenya amb normalitat, excepte tot allò que fa referència a la lectura i l’escriptura. Poden tenir dificultats també en nomenar objectes, com el nom dels color, recordar noms dels mestres i companys o explicar-nos què ha menjat amb els noms corresponents. A casa podem observar, a vegades, rebuig a la lectura o a l’escola a vegades molt subtils. Les repercussions emocionals poden ser importants tant per els nens com per les famílies.

Cal tenir en compte que la dislèxia és un trastorn lingüístic. Per tant un retard en l’adquisició del llenguatge pot ser indicador que cal tenir en compte, tant pel risc de trastorns en la lectura i escriptura com pel risc de trastorns del llenguatge o de la parla.

La xerrada està organitzada per l’Associació Catalana de Dislèxia a Girona i hi col·laboren l’Ajuntament de Banyoles, el Centre de Diagnòstic i Atenció Psicològica i Psiquiàtrica Bmind i l’impremta Palmada.

 


Amb motiu de la celebració a Catalunya la Setmana de la Mobilitat Sostenible i Segura que promou hàbits de mobilitat més sostenibles, segurs i saludables com són els desplaçaments a peu, en bicicleta, en transport públic o amb vehicle elèctric, l’Ajuntament de Banyoles obre un torn de participació ciutadana per conèixer les opinions dels que circulen en bicicleta per la ciutat.

Concretament, el consistori demana experiències del ciclistes que circulen per Banyoles i fotos de llocs on el carril bici es podria millorar. Totes aquestes apreciacions es poden fer arribar per correu electrònic al mail participacio@ajbanyoles.org.

Des de dijous 22 de setembre i durant un mes es poden enviar les propostes, que en acabar es faran públiques al web de l’Ajuntament.

Més informació:

Notícia Banyoles TV

 


L’Observatori per a la salut de la infància i l’adolescència de l’Hospital Sant Joan de Déu, Faros, ha publicat un informe sobre l’increment de certa simptomatologia en infants i adolescents associada a trastorns del comportament com ara símptomes d’irritabilitat, agressivitat, dificultat per establir vincles afectius, impulsivitat...

L’informe ha estat coordinat pel Dr. Josep Lluís Matalí, psicòleg clínic i coordinador de la Unitat de Conductes Addictives del Servei de Psiquiatria i Psicologia Infantil i Juvenil de l’Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona.

Més informació i descàrrega de l’informe al web de Faros.


 


La iniciativa, promoguda pel restaurant Vora Estany, amb el suport del Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles, permet als nens conèixer la cuina d’un restaurant i aprendre a gaudir de la gastronomia

Despertar la curiositat alimentària en els infants i ensenyar-los a gaudir de l’alimentació amb tots els sentits. Amb aquest objectiu, el restaurant Vora Estany, amb el suport del Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles, ha impulsat una nova edició de l’activitat Nens a la cuina!. La proposta forma part de l’oferta d’activitats de la Guia de Recursos Educatius Municipal, i permetrà que durant els mesos de gener i febrer un centenar d’alumnes d’escoles de Banyoles aprenguin a portar una dieta sana i equilibrada i coneguin com funciona la cuina d’un restaurant.


 

“Vam decidir impulsar aquesta iniciativa perquè en el dia a dia del restaurant veiem que els infants no gaudeixen del menjar i desconeixen el que l’alimentació els pot aportar”, explica el gerent del Vora Estany, Robert Gelmà. “Nosaltres creiem que és molt important que des de ben petits aprenguin a menjar bé, és a dir, a menjar bo, sa i variat”, destaca Gelmà que afegeix “tenim una cultura gastronòmica molt important, però sembla que ens costa animar els infants perquè explorin en la seva alimentació”.

 

‘Nens a la cuina!’ és una activitat pensada per a involucrar els més petits en el món de la cuina i fomentar el seu interès per menjar sa. Els participants són alumnes de tercer i quart de primària que, vestits amb davantals i barrets de cuiner, visiten la cuina del restaurant, descobreixen els diferents espais i com s’hi treballa. Guiats pel cuiner del Vora Estany, Jordi Moreno, i acompanyats d’un monitor expert, aprenen des de com s’organitza la cuina perquè tingui tots els aliments necessaris en cada servei fins als hàbits de reciclatge dels residus que es generen a l’establiment, passant pels estris indispensables i les tècniques d’elaboració dels aliments.

 

A més, també descobreixen el funcionament de la piràmide alimentària, la procedència de les diferents famílies d’aliments, les varietats i les estacionalitats i també treballen els bons hàbits alimentaris. L’activitat s’acaba amb els mateixos alumnes preparant, juntament amb el cuiner del Vora Estany, una recepta. Els nens coneixen els ingredients de la recepta i les seves propietats i, pas a pas, renten, oloren, trossegen i tallen tots els productes que formen part del plat que finalment s’acabaran menjant.

“Encara ara hi ha por de permetre que els nens entrin a la cuina, perquè els pares només hi veuen perill, però no s’adonen que així priven els seus fills d’una experiència de sabors i olors que els enriquirà per sempre”, ha destacat Robert Gelmà.

L’activitat al restaurant es complementa amb el treball que els alumnes fan a la mateixa escola al voltant de l’alimentació sana i equilibrada. Les escoles que hi participen poden disposar del joc de la piràmide d’aliments, feta amb fusta i pintada amb els colors d’un semàfor perquè, d’una manera molt visual, els infants prenguin consciència de la importància d’alguns aliments en la dieta habitual i que n’hi ha d’altres que s’han de consumir en menor quantitat.

L’activitat està finançada pel Restaurant Vora Estany i pel Servei d’Educació. Enguany hi participen un centenar d’alumnes de cicle mitjà de les escoles Pla de l’Ametller, Can Puig i Casa Nostra.



 


Aquest divendres alumnes de 4t d’ESO de tots els instituts de Banyoles assisteixen, un any més, al teatre fòrum M’agrada!, de Nus Teatre, una activitat de La Guia de Recursos en el marc dels Tallers de Convivència.

Una obra de teatre que ens parla sobre el gènere, l’amor, les relacions, la violència, les noves tecnologies... Després de la presentació de l’obra de teatre, dels personatges i de les diferents situacions que viuen, es passa el protagonisme als joves del públic, que participaran de manera activa en el debat i tindran l’oportunitat de pujar a l’escenari, substituint un actor o actriu per a proposar possibles solucions als problemes que té el personatge que encarnen.

M'agrada | Obra de teatre-fòrum de NUS from Nus Teatre on Vimeo.


El proper dimarts, 9 de febrer, es celebra a més de 100 països de tot el món el Dia de la Internet Segura, enguany amb el lema “Implica’t en una Internet més segura”.

 Amb motiu d’aquesta diada, la Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya (XTEC) organitza una sèrie d’activitats al voltant de l’ús responsable de la xarxa. D’aquesta manera, el Departament d’Ensenyament es fa ressò d’aquesta celebració, posant a l’abast dels centres educatius material didàctic per treballar el tema a l’aula, per a cicle inicial de primària, secundària i batxillerat.

 Més informació: web de l’XTEC



A l’Espai Eduquem en Família d'aquest Blog trobareu dues guies sobre educació sexual i afectiva, que Pere Font ens ha fet arribar com a material de consulta.


  • Una guia dirigida a professorat de secundària
  • Una guia per a pares i mares i educadors de nens i nenes de totes les edats, sobre alguns libres que poden ser d’interès

Gaudiu de la lectura!

 

Pàgina 3 de 5Primera   Anterior   1  2  [3]  4  5  Següent   Última   

 CALENDARI D'ACTIVITATS

 

     Cliqueu per obrir el Glossari de sigles

 

Documents

 Titol 
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega
MANIFEST CIUTATS EDUCADORES 2017Descarrega
Calendari escolar 18-19Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega