Blogs Banyoles

Benvinguts i benvingudes al Blog del Servei d’Educació, un espai per conèixer, debatre i gaudir de les propostes educadores de la ciutat

Articles de 'salut'


L’Observatori per a la salut de la infància i l’adolescència de l’Hospital Sant Joan de Déu, Faros, ha publicat un informe sobre l’increment de certa simptomatologia en infants i adolescents associada a trastorns del comportament com ara símptomes d’irritabilitat, agressivitat, dificultat per establir vincles afectius, impulsivitat...

L’informe ha estat coordinat pel Dr. Josep Lluís Matalí, psicòleg clínic i coordinador de la Unitat de Conductes Addictives del Servei de Psiquiatria i Psicologia Infantil i Juvenil de l’Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona.

Més informació i descàrrega de l’informe al web de Faros.


 


La iniciativa, promoguda pel restaurant Vora Estany, amb el suport del Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles, permet als nens conèixer la cuina d’un restaurant i aprendre a gaudir de la gastronomia

Despertar la curiositat alimentària en els infants i ensenyar-los a gaudir de l’alimentació amb tots els sentits. Amb aquest objectiu, el restaurant Vora Estany, amb el suport del Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles, ha impulsat una nova edició de l’activitat Nens a la cuina!. La proposta forma part de l’oferta d’activitats de la Guia de Recursos Educatius Municipal, i permetrà que durant els mesos de gener i febrer un centenar d’alumnes d’escoles de Banyoles aprenguin a portar una dieta sana i equilibrada i coneguin com funciona la cuina d’un restaurant.


 

“Vam decidir impulsar aquesta iniciativa perquè en el dia a dia del restaurant veiem que els infants no gaudeixen del menjar i desconeixen el que l’alimentació els pot aportar”, explica el gerent del Vora Estany, Robert Gelmà. “Nosaltres creiem que és molt important que des de ben petits aprenguin a menjar bé, és a dir, a menjar bo, sa i variat”, destaca Gelmà que afegeix “tenim una cultura gastronòmica molt important, però sembla que ens costa animar els infants perquè explorin en la seva alimentació”.

 

‘Nens a la cuina!’ és una activitat pensada per a involucrar els més petits en el món de la cuina i fomentar el seu interès per menjar sa. Els participants són alumnes de tercer i quart de primària que, vestits amb davantals i barrets de cuiner, visiten la cuina del restaurant, descobreixen els diferents espais i com s’hi treballa. Guiats pel cuiner del Vora Estany, Jordi Moreno, i acompanyats d’un monitor expert, aprenen des de com s’organitza la cuina perquè tingui tots els aliments necessaris en cada servei fins als hàbits de reciclatge dels residus que es generen a l’establiment, passant pels estris indispensables i les tècniques d’elaboració dels aliments.

 

A més, també descobreixen el funcionament de la piràmide alimentària, la procedència de les diferents famílies d’aliments, les varietats i les estacionalitats i també treballen els bons hàbits alimentaris. L’activitat s’acaba amb els mateixos alumnes preparant, juntament amb el cuiner del Vora Estany, una recepta. Els nens coneixen els ingredients de la recepta i les seves propietats i, pas a pas, renten, oloren, trossegen i tallen tots els productes que formen part del plat que finalment s’acabaran menjant.

“Encara ara hi ha por de permetre que els nens entrin a la cuina, perquè els pares només hi veuen perill, però no s’adonen que així priven els seus fills d’una experiència de sabors i olors que els enriquirà per sempre”, ha destacat Robert Gelmà.

L’activitat al restaurant es complementa amb el treball que els alumnes fan a la mateixa escola al voltant de l’alimentació sana i equilibrada. Les escoles que hi participen poden disposar del joc de la piràmide d’aliments, feta amb fusta i pintada amb els colors d’un semàfor perquè, d’una manera molt visual, els infants prenguin consciència de la importància d’alguns aliments en la dieta habitual i que n’hi ha d’altres que s’han de consumir en menor quantitat.

L’activitat està finançada pel Restaurant Vora Estany i pel Servei d’Educació. Enguany hi participen un centenar d’alumnes de cicle mitjà de les escoles Pla de l’Ametller, Can Puig i Casa Nostra.



 


Aquest divendres alumnes de 4t d’ESO de tots els instituts de Banyoles assisteixen, un any més, al teatre fòrum M’agrada!, de Nus Teatre, una activitat de La Guia de Recursos en el marc dels Tallers de Convivència.

Una obra de teatre que ens parla sobre el gènere, l’amor, les relacions, la violència, les noves tecnologies... Després de la presentació de l’obra de teatre, dels personatges i de les diferents situacions que viuen, es passa el protagonisme als joves del públic, que participaran de manera activa en el debat i tindran l’oportunitat de pujar a l’escenari, substituint un actor o actriu per a proposar possibles solucions als problemes que té el personatge que encarnen.

M'agrada | Obra de teatre-fòrum de NUS from Nus Teatre on Vimeo.


El proper dimarts, 9 de febrer, es celebra a més de 100 països de tot el món el Dia de la Internet Segura, enguany amb el lema “Implica’t en una Internet més segura”.

 Amb motiu d’aquesta diada, la Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya (XTEC) organitza una sèrie d’activitats al voltant de l’ús responsable de la xarxa. D’aquesta manera, el Departament d’Ensenyament es fa ressò d’aquesta celebració, posant a l’abast dels centres educatius material didàctic per treballar el tema a l’aula, per a cicle inicial de primària, secundària i batxillerat.

 Més informació: web de l’XTEC



A l’Espai Eduquem en Família d'aquest Blog trobareu dues guies sobre educació sexual i afectiva, que Pere Font ens ha fet arribar com a material de consulta.


  • Una guia dirigida a professorat de secundària
  • Una guia per a pares i mares i educadors de nens i nenes de totes les edats, sobre alguns libres que poden ser d’interès

Gaudiu de la lectura!

 


Als joves els agrada parlar de sexe però a vegades no troben amb qui parlar-ne bé.

En aquesta segona trobada amb Pere Font hem reflexionat sobre l’adolescència i la sexualitat, els diferents elements que hi entren en joc actualment, els canvis personals, l’entorn, i quin paper hi podem tenir els pares i mares.

 

Pere Font, seguint el fil de la xerrada de la setmana passada més orientada a petits, planteja que l’educació sexual no és una activitat que es faci bàsicament parlant sinó a partir d’allò que es viu, dels valors i el model que oferim als fills i filles. Ha destacat la importància de crear un entorn familiar obert, on es pugui parlar de tot i on es visqui el sexe amb normalitat. Considera que a partir dels 10 anys ja hem fet bona part de la feina que podem fer com a pares i mares de respondre a les bateries de preguntes que ens fan els fills i filles.

 

A partir d’aquest moment les famílies ens hem d’assegurar que els infants tenen la maleta bàsica a punt per anar pel món i podem fer cinc coses essencials:

  • Oferir un model de relació afectiva positiva
  • Dotar els fills i filles d’un sistema de valors que els permeti sentir-se segurs i prendre decisions quan calgui
  • Comunicar-se, és a dir, escoltant molt, deixant-los espai perquè parlin
  • Riure, fonamental, ja que el riure crea vincles
  • Ajudar-los a construir un projecte de vida, el més important

Pere Font ha felicitat l’organització del programa Eduquem en Família, que ha aplegat uns 160 pares i mares a les instal·lacions de l’institut Josep Brugulat. Gràcies a tu, Pere!



   

Dijous 3 de desembre celebrem el Dia internacional de les persones amb discapacitat, amb el lema “Jo també vull ser independent”.

 

A 2/4 de 7 de la tarda, a l’Auditori de l’Ateneu, acte de presentació de la Guia de recursos per a persones amb discapacitat.

A les 7 de la tarda, a la Plaça Major, enlairament de globus amb llum i xocolatada.

 


El Quadern Faros, editat per l’Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona, dedica el seu últim número al tema de les noves tecnologies i a com donar pautes per a la correcta utilització en infants i adolescents.

Al llarg del quadern s’ofereixen consells pràctics per a pares i cuidadors i un decàleg de les 10 millors pràctiques a l’hora de guiar els infants en l’ús de les tecnologies digitals.

Més informació al web de Faros
 


En el marc dels Debats d’Educació, organitzats per la Fundació Bofill, el proper 10 de novembre es durà a terme una xerrada, a càrrec de Paul Howard-Jones, professor de Neurociència i Educació  a la Universitat de Bristol (Regne Unit), en la qual ens apuntarà algunes claus per millorar l’aprenentatge a partir de la comprensió dels processos cognitius i la neurociència.

 

Dimarts 10 de novembre, de 2/4 de 7 de la tarda a 8 del vespre a l’auditori del MACBA de Barcelona.

 

Més informació al web de la Fundació Jaume Bofill

 
   


 


L’Institut Pla de l’Estany ofereix per primera vegada a Banyoles una formació professional en modalitat dual. Es tracta del cicle formatiu de grau mitjà d’atenció a persones en situació de dependència. La modalitat dual en formació professional consisteix en combinar l’aprenentatge amb l’estada en empresa, més enllà de les pràctiques.

Ahir es va signar el conveni entre l’institut, el Departament d’Ensenyament i les empreses del sector social que col·laboraran amb aquesta formació: 8 residències de gent gran del Pla de l’Estany que acolliran una vintena d’alumnes que dilluns començaran la formació als centres de treball. 

L’institut Pla de l’Estany esdevé el primer centre de les comarques gironines en oferir la modalitat dual de la família professional d’atenció a les persones, al costat de l’institut Monsacopa d’Olot. Amb aquest, al conjunt d'instituts del Pla de l'Estany s'ofereixen 6 cicles formatius de grau mitjà i 4 de grau superior, a banda de l’oferta de formació esportiva i les diferents modalitats de batxillerat, inclòs l'artístic. La voluntat de l'Ins Pla de l'Estany és treballar per donar continuïtat al projecte i poder arribar a oferir el cicle formatiu de grau superior d’aquesta mateixa especialitat.

Pàgina 3 de 5Primera   Anterior   1  2  [3]  4  5  Següent   Última   

 

 

   

Cliqueu per obrir el Glossari de sigles

 

Jornada "Estratègies per a una ciutat inclusiva"

 

Documents

 Titol 
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega
MANIFEST CIUTATS EDUCADORES 2017Descarrega
Calendari escolar 17-18Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega