Servei d'educació
Ajuntament de Banyoles
Servei d'educació - Ajuntament de Banyoles

Articles de 'emprenedoria'


L’edició del llibre digital Educació emprenedora: iniciatives i orientacions és el resultat del projecte Erasmus + Teacher2020, en el qual han estat treballant durant els últims dos anys nou institucions sòcies d'Escòcia, Itàlia, Dinamarca, República Txeca, Romania i Catalunya, entre les quals l’Escola La Draga de Banyoles i la UdG com a coordinadora del projecte. Inclou projectes pràctics que s'han dut a terme en diverses institucions i reflexions que poden ajudar mestres i professors a iniciar projectes d'educació emprenedora.

El llibre es pot descarregar de forma gratuïta en els següents enllaços:

http://teacher2020.eu/a-useful-handbook-of-entrepreneurial-education/ o

https://issuu.com/teacher2020/docs/teacher_2020_entrepreneurial_educat 

 

A la pàgina web del projecte www.teacher2020.eu es poden consultar 40 iniciatives d'educació emprenedora molt eclèctiques -moltes d'elles liderades per estudiants d'educació- i un clip que revisa les fases d'un projecte emprenedor d'aula, entre molts altres recursos que poden ser útils per als professors i els futurs mestres.

 

 


Del 23 al 27 de maig s’han celebrat a la Universitat de Girona (UdG) i a l'escola la Draga de Banyoles unes jornades d'educació emprenedora a les quals hi han assistit unes 60 persones de sis països diferents i de nou institucions de totes les etapes educatives: des d'escoles d'infantil i primària, instituts de secundària, centres per a la inclusió social i universitats.

 Coordinades des de la Udg i l’escola La Draga, que fa temps que treballen en educació emprenedora, les jornades s’inclouen dins un projecte d’Erasmus plus de dos anys de durada, que finalitzarà el setembre de 2016, en què s’han portat a terme diferents iniciatives per promoure l’educació emprenedora a nivell europeu, amb l’objectiu que l’educació tingui un enfocament social i sostenible dins del sistema educatiu.

 Per algunes institucions replantejar la seva manera d'ensenyar des de l'educació emprenedora -donant més capacitat de decisió als estudiants i impulsant la seva creativitat i iniciativa- ha estat tot un desafiament i un pas endavant molt important. S’ha fet una sol·licitud de continuïtat del projecte a la Unió Europea, que està en vies de resolució. Per altra banda, properament publicaran un llibre conjunt que recollirà algunes d'aquestes iniciatives emprenedores, les directrius bàsiques per promoure l'educació emprenedora als centres educatius i les reflexions derivades del treball portat a terme. 



Més informació sobre el projecte a Teacher 2020   


Aquest matí, a l’Auditori de l’Ateneu, s’ha fet la cloenda de la tercera edició del Projecte TONI, tenim oportunitats necessitem idees que han desenvolupat al llarg del curs els instituts d’educació secundària de la ciutat amb la col·laboració del Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles.

 Aquesta activitat s’emmarca en el treball sobre emprenedoria que impulsen els instituts, des d’una metodologia d’aprenentatge – servei, on es pretén que els nois i noies, partint de l’observació de la ciutat o de les necessitats detectades per diferents agents, projectin idees sobre com resoldre-les i les converteixin en un projecte emprenedor.

 Durant el curs escolar els nois i noies de tercer i quart d’ESO s’han organitzat en grups d’entre 3 i 5 alumnes per elaborar els seus projectes des d’una perspectiva emprenedora, han mantingut contactes amb l’Ajuntament, empreses i diversos col·laboradors que els han assessorat en aquest procés.

Els projectes que han presentat els alumnes han estat:

Dinamització activitats per a joves i tres projectes de Dinamització d’edificis desocupats amb activitats per joves, per artistes i amb un projecte intercomarcal, Institut Pere Alsius. Que rodi!, Festany i New BYN, Institut Pla de l’Estany. Apartaments per a la gent gran a Banyoles, Casa Nostra. La Cursa Solidària, Josep Brugulat.



 


Amb aquestes paraules l’Àlex Foraster va obrir la darrera xerrada de l’Eduquem en Família d’aquest curs, que va aplegar un centenar de persones ahir dijous a l’escola La Draga.

 La creativitat és una capacitat humana que permet generar idees i connexions en qualsevol àmbit, activa el pensament crític i permet aportar respostes originals. Tots tenim un cert nivell de creativitat per a gestionar el dia a dia, que podem millorar amb entrenament i estratègies.

La persona creativa es caracteritza per una gran obertura a l’experiència i al descobriment. La família i l’entorn on ens movem, com pot ésser l’escola, la ciutat, les organitzacions, etc. poden afavorir d’una forma més important o menys el nostre nivell de creativitat.

 Algunes estratègies per a potenciar la nostra creativitat són en primer lloc identificar les barreres a la creativitat (com ara l’educació contra la curiositat, les suposicions, l’autoritarisme, etc.). Altres formes són la música, el foment de les connexions, la prova error, el pensament crític, reconèixer les creacions que fan els altres, trencar zones de confort i, entre altres, jugar.

 Tancarem el curs amb l’activitat JUGUEM EN FAMÍLIA que portarem a terme aquest dissabte dia 7 de maig, de 4 a 8 de la tarda, i que finalment, amb previsió de mal temps, es farà a l’escola Can Puig.

 Tothom que ho desitgi ens pot adreçar propostes per l’edició del curs 16-17 enviant un correu a educacio@ajbanyoles.org




El Servei d'Educació de l’Ajuntament de Banyoles posem en marxa, amb la col·laboració de l’Àrea de Promoció Econòmica i dels instituts de Banyoles, IMPULS un espai formatiu adreçat a joves de més de setze anys que pretén posar en relleu els elements imprescindibles i més valuosos a l'hora de construir i emprendre el projecte de vida personal o professional.

La constància, la il·lusió, la dedicació, l'assertivitat, la proacció, la cooperació són alguns dels elements que s'aniran tractant en aquest espai, amb l'objectiu de dotar els joves d'estratègies i recursos que els ajudin amb un IMPULS 

IMPULS es podrà desenvolupar amb diferents formats, com ara col·loquis, cinefòrums, etc. i està finançat pel Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles.

La primera sessió es portarà a terme el divendres 11 de març al Teatre Municipal de Banyoles a les 12 del migdia.

En aquesta primera sessió IMPULS acollirà una acció organitzada per INNY, una organització formada per joves que compartiran amb els joves dels instituts els seus projectes de vida singulars i emprenedors a partir dels quals tractaran temàtiques vinculades al talent, l’èxit personal i professional i la superació.

L’acte s’organitza en diferents parts: en una primera part hi ha quatre intervencions d’uns quinze minuts aproximadament per part de joves INNY entre 15 i 25 anys; a continuació s’obre un torn obert de preguntes i després s’ofereix l’opció de participar en un networking per tal que es puguin tractar temes en petit comitè.

Un dels valors afegits que aporta INNY és el de la proximitat entre els ponents i els oients, tots ells joves, fet que facilita la connexió entre uns i altres a l’hora de compartir les seves experiències i estratègies per impulsar el propi projecte personal.

 
                                                            
 


Dimarts passat el programa “La Tarda” de Fem Girona Ràdio va emetre una entrevista a Quim Farrés, en representació del professorat de secundària, i a Ester Busquets, regidora d’Educació de l’Ajuntament, que van explicar en què consisteix el projecte TONI, un projecte d’emprenedoria que es porta a terme de manera coordinada amb tots els centres de secundària de la ciutatde Banyoles.

Podeu escoltar l'entrevista a partir del minut 01'45.


La ciutat de Banyoles promou el projecte Banyoles ets tu!, un programa que vol desenvolupar actituds transformadores, actives i compromeses amb la ciutat en els nens i nenes des d’una proposta innovadora.

Està impulsat per professionals del col·lectiu la ColActiva (www.lacolactiva.cat ), amb el suport del Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles i el Departament d’Ensenyament.

La implantació d’aquest projecte preveu un primer curs de formació pels mestres, on a través de diverses sessions es treballen estratègies per fomentar entre els nens i nenes l’actitud emprenedora i les competències que estimulen l’esperit de transformació social, com són la competència comunicativa, creativa, metodològica, emocional i la reflexiva, entre altres.

En aquestes sessions de treball es compta amb la implicació d’entitats i organitzacions actives i implicades en la vida de la ciutat, una col·laboració que enriqueix moltíssim el programa perquè d’una banda permet a les entitats donar-se a conèixer a la comunitat educativa d’una forma propera i directa i de l’altra esdevenen exemples dels processos emprenedors. Aquesta etapa de formació finalitzarà amb unes sessions dedicades a planificar l’aplicació i desenvolupament del projecte durant el curs 2016-17 amb els nens i nenes, tant a nivell de metodologia com de procés.

El projecte preveu que durant el curs 2016-17 es comenci a aplicar a l’aula amb infants de cinquè de cicle superior, també amb la participació d’entitats de la ciutat, i durant el curs 2017-18 dur a terme el seguiment del desenvolupament del projecte i implementació com a projecte de centre.

La principal finalitat de Banyoles ets tu! és despertar en els nens i nenes actituds emprenedores i compromeses de manera activa i vivencial amb la millora de la ciutat, alhora fomentar el treball en xarxa i teixir complicitats i col·laboracions entre la comunitat educativa i el teixit associatiu.

Banyoles ets tu! està impulsat per professionals de la ColActiva, una plataforma d’acció i d’investigació oberta formada per professionals multidisciplinars que es dediquen a la formació en actitud i tècniques creatives i metodologies actives, a la generació i aplicació de projectes de foment de l’actitud emprenedora a totes les etapes educatives, a la creació d’instal·lacions d’art efímer per a esdeveniments i a la infomediació.

El projecte rep recolzament, finançament i col·laboració tècnica del Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles, i també està recolzat pel Departament d’Ensenyament.

 

 


Tenim Oportunitats, Necessitem Idees, o dit d’una altra manera, Projecte TONI, és el nom del treball sobre emprenedoria que realitzen de forma coordinada els quatre instituts de Banyoles, amb el recolzament del Servei d’Educació i la col·laboració de diverses entitats del municipi. Amb aquest nom també es vol homenatjar la figura d’en Toni, un professor que es va dedicar a formar joves amb dinamisme, humanitat, il·lusió i esperit emprenedor.

Amb aquest projecte es pretén que els nois i noies, partint de l’observació de la ciutat i de les necessitats detectades per ells mateixos, diferents agents i entitats, projectin idees sobre com resoldre-les i les converteixin en un projecte emprenedor.

 
 
 

Ahir dijous es va portar a terme la sessió inicial, on regidors, entitats i alumnes vam compartir problemàtiques i reptes que té la ciutat en aquests moments.

Ester Busquets, regidora d’Educació i Benestar Social va donar el tret de sortida a la sessió. En primer lloc van participar els regidors Jordi Congost, Pau Comas i Jordi Bosch Batlle, per proposar als alumnes alguns reptes per a resoldre, com idees per incorporar a l’espai de sota el monestir, la construcció d’un skatepark, la manca d’il·luminació en algunes zones especialment properes a l’estany, el mal estat d’algunes façanes, la creació d’un parc per a gossos, el reciclatge, la dinamització de l’espai i recursos per a joves.

   

 

Seguidament, els alumnes dels centres de secundària van explicar les mancances i necessitats que han detectat en el dia a dia a la ciutat i aspectes a millorar pel que fa a civisme i convivència. 

Per últim, les entitats convidades, Casal de la Gent Gran, CAP Banyoles i l’Associació Canaan, van plantejar als alumnes d’altres problemàtiques com ara la convivència entre la gent gran i les bicicletes al barri vell, un accés àgil a les consultes del CAP, facilitats econòmiques per accedir al transport i l’habitatge per part de persones amb molt pocs recursos.

Ara els nois i noies hauran de triar sobre quins d’aquests aspectes volen treballar i aportar-hi una solució, en un treball amb visió emprenedora i a final de curs ens retrobarem en una posada en comú a l’Auditori de l’Ateneu.


El Projecte TONI, tenim oportunitats necessitem idees s’emmarca en el treball sobre emprenedoria que impulsen els instituts, des d’una metodologia d’aprenentatge – servei, on es pretén que els nois i noies, partint de l’observació de la ciutat o de les necessitats detectades per diferents agents, projectin idees sobre com resoldre-les i les converteixin en un projecte emprenedor. En la seva segona edició, hi ha intervingut tots els centres educatius de secundària de Banyoles.

Durant el curs escolar els nois i noies de tercer i quart d’ESO s’han organitzat en grups d’entre 3 i 5 alumnes per elaborar els seus projectes des d’una perspectiva emprenedora, han mantingut contactes amb l’Ajuntament, empreses i diversos col·laboradors que els han assessorat en aquest procés i finalment, aquest dimarts 5 de maig al matí ha tingut lloc l’acte de cloenda del projecte a l’Auditori de l’Ateneu de Banyoles durant el qual s’han presentat 15 projectes: l’enllumenat barrejant leds, plaques solars i pintura fosforescent, una aplicació de mòbil com a guia turística de Banyoles, un pipican o un mercat al barri de la Farga, entre d’altres.


 


L'Oficina Jove Cal Drac organitza un Taller de generació d'idees i projectes d'emprenedoria. 

En aquest taller t'ajudarem a valorar la possibilitat de transformar les idees en oportunitats reals d'autoocupació. Contestarem a les següents preguntes:

  • Com es generen les idees empresarials?
  • Per què unes idees tenen èxit i d'altres no?
  • Com podem avaluar la nostra idea empresarial?

Es tracta d'un taller pensat en la generació d'idees empresarials amb les diverses tècniques de creació. 

Lloc: Oficina Jove Cal Drac

Dia: 7 d'octubre a les 7 de la tarda

Preu: gratuït

Inscripcions al següent enllaç:

https://docs.google.com/forms/d/1amo4pB9iyraotmG5xvPzdXM8Pt7V-WHaO8JywQouH5w/viewform?usp=send_form

o per correu electrònic a oficinajove@plaestany.cat


Col·labora: Àrea promoció econòmica de l'Ajuntament de Banyoles


Pàgina 3 de 4Primera   Anterior   1  2  [3]  4  Següent   Última   
Calendari d'Activitats

     Cliqueu per obrir el Glossari de sigles

 

 

Documents
 Titol 
Calendari escolar 19-20Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega